金平区实施招生“新政” 老牌初中感受冲击

今年秋季起,汕头市金平区实施招生新政策。三所老牌优质初中不再坐享“优质生源”,而是跟其他中学一样,接收电脑派位而来的学生。记者走进市二中和十二中,访谈校长和多位教师,了解到这一政策给他们的教学和管理模式带来了不小变化。

十二中是汕头三所老牌初中之一,全校大约一半的学生能考上重点高中。它门外贴有一张格外显眼的“中考喜报”,上面写着今年中考的成绩——总平均分为638.4分。未来是否能够保持这样的成绩,老师们并非胸有成竹。

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汕头市第十二中学2014年中考喜报 李倩彤/摄

校长黄远源说:“今年的生源比去年的生源差,甚至会比邻近中学的生源还要差。”临近的第九中学就是名副其实的“就近入学”,可十二中是原优质中学,按照政策规定必须面向整个金平西片区的小学进行招收,包括鮀浦片区的25个小学。他说:“有些同学小升初才考几十分来到十二中,文化基础真的是很差的。”

同时面临生源差的还有市二中,以往290分以上的学生想考入二中都十分困难。可是今年二中的入学最高分只有284分,最低分还不到40分(总分300分)。

据老师们介绍,除了考分比往年低外,这一届学生的纪律性相对也较差。十二中初一(6)班的班主任翁益財说,有个学生开学一进来就因为小事情打架两次,“这种一开学打架两次的事情在以往任教的经历中是没有过的。”

这也直接影响到了教师的教学效率。十二中初一的语文老师蔡平妹说道:“课上的时间不像以前专心想着要怎么样教好学生,而是会多想怎么样让学生安静下来听课,浪费了比较多的课堂时间,教学的效率下降。”

十二中初中部原先入学没有军训,但今年开始进行了军训。学校在纪律教育方面也做了工作,选择一些责任心强的班主任老师和行政事务老师对学生加强管理。

此外,十二中正在考虑将高三备考的“培优扶差”模式运用在初一的教学上,在上课、练习、作业等方面试用“分层教学”方式。黄校长也说道:“不过现在还处在探索和试行的状态,只能在班级先尝试。”

汕头二中初一(1)班的班主任陈燕文也想采取“分层的形式”,因材施教。将全班前二十几名的同学挑出来,平时发一些习题督促他们完成,按时收起来批改;一些中下的同学就保证有写作业,让他们完成基本的学习任务。

二中原先有德育分,算入一个学期的成绩。现在,班主任会自己制定一些班规,来约束这些比较调皮的初一学生。陈老师给我们提供了她制定的班规,里面详细地讲明了哪些行为会扣多少的德育分。“学生自制力差,不喜欢受管束,班干部管他们还不肯,甚至要跟班干部顶撞,没办法只能用德育分来压住他们先。”陈燕文老师说。

一部分六年级学生家长对新政策表示理解,他们说孩子可以被派到校风好的学校自然好,没有的话也应该靠自己努力。也有孩子成绩好却派不到优质学校的家长表示愤愤不平。东厦小学门外,一位学生家长抱怨说:“今年我孩子考两百九十多,被派到海棠中学,而孩子同学考两百一十多则能够去飞厦中学。”

面对这个不满,据金平区教育局副局长蔡少文介绍,其实所有的公办学校的教师资源都是均衡的,飞厦中学以前只是在生源上给予倾斜。

 

虽然要应对新的挑战,但黄校长认为,这项政策也许是改变办学理念的一个契机,改变过去分数至上的教育模式,让学生得到全面发展,适应社会的需求。“所以接下来办学的观念应该从教育部门到学校到家长都有转变,只有变化了,大家才不会只是一味盯着成绩看,而把更多的关注放在学生其他方面能力的发展上。” 黄校长说。

此外,这次改革带来了小班制和更加完备的学习环境。十二中以前一个班有60多个学生,现在一个班的学生比较少。金平区教育局规定“招生班额不超过 45 人”。小班制教学使得教室显得更加宽敞明亮,而配备的多媒体和新的课室座椅,优化了学习环境。

蔡局长还补充道,今年是就近派位的过渡期,为了给家长一个缓冲的时间。鮀浦片区学生还是纳入了二中和十二中的招生,但未来随着时间的推移,随着家长和学生对就近入学的理解,将逐步推行就近入学,真正实现教育的均衡。义务教育是属于公共服务产品,对每个公民都必须平等。蔡局长说:“开弓没有回头箭,这项教育政策实施后,即便争议再大也要坚定地走下去,当然这需要学校老师和家长一定的适应过程。”

 

新闻背景:

在今年秋季之前,飞厦中学、市第二中学、市第十二中学均实行优质学位推荐制。各个小学按照被分配到的优质学位名额以及小学毕业考的分数(总分300分)的高低,将分数高的学生推荐到这三所学校。

现在,按照“就近入学”政策以及教育部所建议的“优质初中要纳入多校划片范围”,三所中学不再提前招收高分学生,而是全部通过多片区电脑派位来招收学生。

“就近入学”是国家为平衡教育资源,为达教育公平所实行的一项政策。教育部规定至2015年,所有小学划片就近入学,九成以上的初中实现划片入学,每所划片入学的初中九成以上的生源由就近入学方式确定。

 

记者:佘玩玲 李倩彤 李姿 邱晓桐

 


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