“美丽中国”志愿者Wyatt:我的学生都是“植英 Star

黑色T-恤衫,咖啡色长裤,像木鱼一样光亮的脑袋,淡蓝色的瞳孔如海洋般深邃,大大的络腮胡尽显成熟的魅力。高大却不能称之为壮实,甚至略有几分瘦削,说话时一直面带微笑,无形之中给人一种亲切感。

他是Wyatt,中文名吴华,2011年因“美丽中国”来到汕头支教,在汕头潮南植英中学做一名初中英语口语老师。

 刚来中国时,Wyatt几乎一句中文都不会说,只能从头学起。办公室、学校操场或者教室的走廊上,你总会看到一个外国人低着头,嘴里还在不停的碎碎念,一只手拿着ipad,一只手似乎在比划些什么,引得周围的人纷纷投来好奇的目光。

为提高学习效率,头一天记住的汉字,他要求自己一定要在第二天使用和练习。由于白天要上课,只好晚上回家自学。“刚开始上课时,我无法用汉语表达我所想的意思,说英语又害怕学生们听不懂,心里很着急。”于是Wyatt每次遇到新词就请教周围的人,用笔记本记下来,晚上回家再去记。仅一年多时间,Wyatt如今已可以用中文娓娓道出初学汉语时的情景。

因为美丽中国,Wyatt来到汕头。因为缘分,他遇见汕大英语语言中心的老师Amy,从此开启了一段汕头大学学生与植英中学学生的梦想交流之旅。

Wyatt刚来到植英中学时,发现当地许多学生从初一开始因成绩不好,而对学习丧失兴趣。当地很多学生初三毕业就去打工,而不选择继续进入大学。“学生们没有一个榜样的指引,没有一个让他们看到希望的范例。”他发现问题的症结所在。

去年,美丽中国汕头地区的志愿者们在汕头大学召开经验交流分享会,Wyatt遇见了汕头大学英语语言中心的Amy老师。他们发现,汕大的许多优秀大学生也是出身农村,经过努力,考上大学,实现了自己的梦想。他们正是植英中学的学生们所需的精神榜样。两人一拍即合,Wyatt从上学期就开始组织汕大学生与植英中学的同学进行交流。

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Wyatt和植英中学学生 刘洁/摄

“在我的班上的学生,我都称他们为“植英 Star”(植英之星),让他们感受到自己的独特之处。”参加志愿活动的汕大学生,统一穿着印有“I believe in myself , I believe in my classmates, I believe in my future”的T恤,他希望志愿者向植英中学学生介绍汕头大学的情况,以唤起他们对大学的美好向往。

两年来,Wyatt总共教过260多个“植英之星”,包括160个初一的新生,100多个初二、初三的学生。

现读初一的周晓润就是Wyatt口中的“植英 Star”之一。从前的他是个成绩平平,喜欢调皮捣蛋的学生,对未来没有多少计划。与汕大学子的交流之后,他逐渐找到自己的兴趣。现在一谈起自己的梦想,他一脸兴奋:“我以后要考一所像汕大一样的一本学校,做一个篮球明星。”

两年间,Wyatt与植英中学的学生建立了深厚的情谊。现读初一的周梓铭,提起Wyatt,眼里满是感动,“去年过年,晚上八点钟了,我打电话叫他来我家,他一口就答应了。他向爸妈介绍我的学习情况,还表扬我是班上学习英语最认真的人。” 

据经常去Wyatt家的同学描述,他在植英中学的“家”是一间十几平方米的小屋子。没有独立卫生间,满屋子的照片,都是他的学生和及其家人的合影。房间里有台电子琴,还有张小桌子,摆放着茶具,他还会潮州功夫茶。没事的时候会教他们打一种美国的游戏牌,可是他从不抽烟,也告诫学生们不要抽烟。

2013是Wyatt在植英任教的第二年也是最后一年,因为“美丽中国”的志愿者的限期是两年。2014年即将离开中国,Wyatt带着无奈而忧伤的语气说:“我很爱我的学生,可是没有办法,还会有其他美丽中国的志愿老师来汕头 ”。

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Wyatt和汕头大学志愿者合照 刘洁/摄

(记者:刘洁 编辑:史剑秋)


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